超实用的英语学习方法_泉州美联英语培训学校

环境对语言学习非常重要。孩子早期接触多种语言环境，与单一语言环境的孩子相比，其外语思维能力差异较大。孩子不一样，只要方法得当、输入的量足够多，他们完全有可能自然掌握外语——至少是在某些方面和在一定程度上。

孩子只要方法得当、输入的量足够多，他们完全有可能自然掌握外语——至少是在某些方面和在一定程度上。今天泉州美联英语培训学校主要给大家分享超实用的英语学习方法，希望对你们有帮助!

1.“小组”学习更有效

以学习为例，一般父母认为别人的选择是好的，还有身边其他孩子学习，父母就想孩子去尝试，去学习。孩子上学后更明显，父母喜欢自己的孩子跟着学得好的孩子一起玩、一起学习，所谓近朱者赤嘛。其实，学习方面，尤其是英语这种语言的学习，合适“聚在一起”学习!

环境对语言学习非常重要。孩子早期接触多种语言环境，与单一语言环境的孩子相比，其外语思维能力差异较大。

但是对于普通家庭来说，很难为孩子们创造一个纯正的英语环境。即使父母英语很好，可以用英语和孩子交流，大多数孩子也会因为不适应而拒绝和父母交流，甚至拒绝听父母的话。

因此，许多家长会选择专业的英语学习机构让他们的孩子学习，这样孩子就可以和别人一起学习英语，给他们营造一个共同学习英语的氛围。

这样，孩子们就能更好地掌握所学的知识，达到会说和会用的目的。

2.把握语言学习的关键期

Johnson对英语语法的研究发现，美国3-7岁的孩子可以达到和美国原住民一样流利的英语。8岁以后，考试成绩开始下降。

学习英语的年龄越晚，掌握英语语法的能力就越差，但成绩下降的趋势是平缓的。研究表明，英语语法学习存在一定的关键期，英语学习者在8岁之前表现较好。

然而，在这个关键期之后，并不是说语言学习完全不可能，而是学习效果不如关键期那么好。

然而,Asher对移民英语语音的研究表明，学习者的年龄与外语发音的准确性和口语理解能力有更密切的关系。尤其明显的是，学习者年龄越小，就越容易掌握准确的外语发音。

成人学习语言的速度比孩子快，但孩子较终的语言技能比成人要好。人的一生中有一个黄金时期，在此期间人的语言学习能力是较强的。3.“习得”而不是“学得”

“学得”是指有意识地学习和研究一门语言，如背单词、句型和语法点。

“习得”是指经过广泛的接触和使用，逐步习得一门语言。母语是“习得”语言的过程。也就是“浸入式”学习。

从出生起，孩子们就被母语所包围。他跟随家人和朋友学习如何说和理解自己的母语。他们学习语言是下意识的，而不是有意识的。

我们对母语的掌握，就是习得。成年人想掌握外语，只能老老实实的学。

孩子不一样，只要方法得当、输入的量足够多，他们完全有可能自然掌握外语——至少是在某些方面和在一定程度上。

以上就是泉州美联英语培训学校为您整理超实用的英语学习方法的全部内容，更多精彩请进入泉州美联英语培训学校商务英语学习栏目查看。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://meilianqz.5zix.com/news/57314/ 违者必究！以上就是泉州美联英语培训学校小编为您整理超实用的英语学习方法的全部内容。

泉州美联英语培训学校培训资讯